——致我那可爱的学弟学妹们

葛韧琦

老师教我们写作文时，总不忘强调一句，好文段要放在显眼处，入题要快。那我也就按照先摆摆自己的光彩时刻、再说说人生背点的顺序来开始我的讲述。

一、我的闪光

高二文理分班后第一次月考，我就考了班级第一，班主任张建强老师按考试成绩让学生上台讲讲自己的学习经验，我上台分享后竟没有一个人提问，而排名第二的男生分享完却回答了好几个提问；大学第一次考试后我考了专业第一，室友看着成绩前10的名单，说第二名的男生以后应该发展得不错。你们大概猜出来了，我是位女生，不好意思，我就是一位女生。高二开始，除了一次模拟考失误外，班级第一一直是我；大学开始，从第一次考试起，年级第一一直是我；读研后的一篇论文，发到本专业全国排名前三的杂志上，辅导老师很兴奋地说收博士的教授最喜欢这样的论文。我的性别仅仅是生理上的区分，不代表我的智力或者能力低男性一等。

我并不是什么学霸。考试后会被数学老师叫到办公室耐心教导，高考数学考了个人最高分但也刚及格；大一刚学微积分的时候根本听不懂老师在讲什么，那些学理科的同学每天趴桌子上睡觉照样会做题，因为人家上高中时已经学过了。老哥在电话里听完我的哭诉，给我寄了一本同济版的微积分教材（理工专业用，难度要大于经管类专业，但讲解更细致），我每天就抱着这本书推演上面的公式、做课后习题；学期过半，我终于开窍了，期末考了96分；按照这个方法学习后面的线性代数，发现了教材上一道证明题的印刷错误，期末考了99分；第三门高数科目是概率与数理统计，老师喜欢讲这门学科在商业上的应用但就是不怎么讲书本上的公式怎么应用，平时基本靠自学，期末考了96分；后面的考研复习亦是如此，确保每一个公式、定理会推演，反复研究历年真题。

求职时受到总经理赏识而顺利入职，虽很上心但工作的要求是全方面的，多次被领导当众责备，甚至领导有两次在气头上说出“你辞职吧！”，我没什么辩解，领导愿意批评说明还对你有期望。对于领导说到的那些不足，我就自己想办法克服，并常常能举一反三。期间本公司的总经理在集团内部调任其它公司，因受领导赏识被一同带去，我在领导给予的新的舞台上展示着自己的能力，27岁即担任部门负责人，统管整个公司的合同交付与信息化建设，职责范围覆盖全公司业务流程。

二、我的教训

我在大学里学业表现再好，所读的大学也只是一所当时被列为二本的院校，不是说这个学校不好，而是当年高三备考时我给自己的定位就是：不想有太大的压力，先上个好的二本，后面再考研。父母怕增加我的压力，也没让我设定更高的目标，反而是英语老师秦弄军，当时操着外语腔调的“塑普”说：“信不信你们都能考上清华北大，那有什么难的，不要什么都不敢想。”语言描述苍白，但现在回想起来仍热泪盈眶，年青人是最不怕失败的群体，人生那么长，为什么就不能就不敢在刚起步的时候就大胆地畅想未来、勇敢的追求更高的目标呢？当时恐怕好多学生的心态就像一只鸵鸟只会把头埋在沙土里，却忘了自己有一双善于奔跑的腿。好的院校、好的平台会给我们带来更多的资源去开拓眼界、提升自己，这对于我们从多年应试教育中走出来的学生而言是最最宝贵的。

我当时刚上大学的感受就是，自己初中加高中的六年内花了太多的时间在练习技巧，当它们帮助我通过考试之后又有何用呢？我在图书馆里阅览各领域书籍，参加专业技能比赛，但我所处的平台资源还是有限的、不自由的。什么是自由？自由就是一个人能充分地展示自己的才能并取得相应的成就。可是，如果你没有机会或者根本就不知道自己有什么才能，你又如何去感受那种自由呢？

我还是明白得不彻底，考研时虽然选择了专业排名全国第一的院校，最终抉择时还是选择了回原校读研。其中过程不必细说。名人曾说他的成功是站在巨人的肩膀上，世人都以为他是自谦，但时间沉淀所形成的文化积累与资源汇集所形成的力量不可小觑，这种集体、动态所累积的力量与个人相比，犹如高山与粒石的悬殊之别。当然有了资源还得会用，这是另一个话题。给我带来的影响就是因为学校档次，我在入职时就没能获得集团编制；而立之年后，因母公司的人事管理制度变化，我又失去部门负责人的编制。随着公司高层的人事变动与组织调整，原本做得得心应手的工作受到一些限制。因为长期工作压力，当时曾导致身体出现严重问题，心情也不太好。类似黄渤说的一句话吧，“当你成名的时候，发现身边都是好人”，而我当时却是那相反的那一面。对这种感受，我希望可爱的学弟学妹们不会再经历。现在，我还在慢慢调节，再次寻找新的发力点，渴望能做出“合适”的选择。

人生百年，我刚走过三分之一，我已经感觉经历过了人生跌宕起伏，亲友消逝，或许再过二十年会觉得以前的事真不算什么事，但那些感受确实真实存在，它们提醒我夯实内心自信的基底，提醒我要吸取的教训，提醒我要做出什么样的选择。时间是缓慢流淌的长河，它终将带走一点什么，又终将留下一些什么，可爱的学弟学妹们，衷心希望你我的人生能在这条奔腾的长河里充实而又倍感温暖。

另外，珍惜高中如炼狱般的生活，珍惜那个总像幽灵一样突然出现、想方设法“修理”你的“班头”，他们就是一座支撑你未来人生的桥梁。这么多年以后，我终于真正地明白了，当年我的父母为什么总在我耳边念叨他们的好，念叨他们对我们这些学生的爱。敬请我所有的高中老师，原谅我的“社恐症”，我害怕见面时的冷场，但老师们对我的恩情，却一直在我的心里—永—远—珍—藏。

                             （2022年5月15日 写于许昌）

（葛韧琦，2002—2005年就读于实验高中，西南民族大学毕业后，并读研于该校；现供职于许昌许继集团，负责生产管理。）