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巧借他山石,雕得如意玉------市实验高中山东新课改观摩活动座谈会侧记

发布时间:2010-04-24 浏览:2019

 

 

 

 

巧借他山石,雕得如意玉

------市实验高中山东新课改观摩活动座谈会侧记

为了更好地推动新课程改革,加快高效课堂建设,打造优质教育名片,市实验高中于423日下午召开山东省新课改观摩活动座谈会,总结赴山东省兖州一中参观学习经验。校长赵合清,校领导杨全军、崔光耀参加会议,座谈会有崔光耀副校长主持。

如何在新形势下实施素质教育?怎样实现教师和学生转换角色?教学过程中如何充分调动学生的学习积极性?为解决新课程改革中遇到的这些困惑和迷茫,市实验高中采取“请进来,走出去”多种形式进行教学理念和业务技能培训。20104月,校领导带队分两批到全国课改名校山东省兖州市一中参观学习。

座谈会上,各学科代表在充分讨论基础上做汇报发言,在发言中有的谈学习感受、有的谈差距、有的谈打算等。兖州一中的“35+10”循环大课堂教学模式,课堂上,学生展示、质疑、对抗,气氛活跃,实现了我的课堂我做主。对于兖州一中这样崭新授课方式和先进的教学理念,大家感触颇深,获益匪浅。由此感悟到:要想提高成绩,必须在课堂教学上下功夫!课堂是提高学生学业成绩的主阵地。课改是才提高教育教学质量的关键!

对兖州一中的即时化管理,全面提升执行力也进行了充分探讨,如果说“循环大课堂教学”是把 “课堂还给学生”,则学生校园管理委员会的建立则是把“把班级还给学生”、“把校园还给学生”,三个“还给”旨在明确学生的主体地位,培养责任意识和实践能力,打造学生和学校的核心竞争力。一步步将新课程的教育理念贯穿于整个校园活动,实现了“进入一中,便是教育”的教育思路。

校长赵合清在总结中强调,我们学习兖州一中课改经验,要把握住精髓,抓住核心。“三步六段教学法”是模式,但不能模式化,更不能一刀切。课堂形式为教学服务,课程内容决定学习方式。认真领会新课改理念,牢牢把握住“让学生动起来”这个关键,强化学生的体验感悟,从而实现了课堂根本性的变革,借的他山石,雕得如意玉。学习他们成功之处,结合我们自己的精致之处,如果我们能够踩在兖州一中的肩膀上摘星星,我们一定能在新课改的天地里打造出一张璀璨的教育名片。