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“听·学·研·讲”四步法,创新教研新思路
开学以来,实验高中高二政治备课组在学校教科处和教研组统一安排下,结合备课组实际,创新工作思路方法,按照“听·学·研·讲”(听评课——理论学习——问题研讨——开讲啦)四步法开展备课组工作。
一、理论学习
3月13日,由李国盈老师主讲,备课组集体研讨高中政治考纲有关必修三《文化生活》的内容。明确2018年考纲新变化,结合党的十九大以及2018年两会,链接教材理论知识与时事政治;以历年高考真题为抓手,把握高考动向和命题趋势;标注常考点、重难点,梳理总结相关命题形式与作答方法。
二、开讲啦
3月27日,由备课组李兵兵老师主讲,开展政史地教研组大组活动“开讲啦”。李老师以自己的切身经历,讲述自己在求学、工作过程中的人生感悟,展现出新时代教师别样的风采,既丰富了教师的文化生活,又增强了教研组内部的凝聚力和对外的形象。
三、听评课
4月3日,由李国盈老师主讲,高二文综教师参加,在高二(12)班开展听评课活动。首先由李老师讲授高中政治必修一《经济生活》第一课《揭开货币的神秘面纱》,然后备课组内部进行评课活动,最后授课教师与听评课教师交流意见。
四、问题研讨
4月10日,由张雅俊老师主讲,在备课组内部展开“2018两会热点追踪”。张老师精心准备两会材料,以PPT课件形式向组内重点阐述了两会的7个关键点和90个“热词”;研讨过程中,备课组内教师围绕“热词”发散思维,梳理“热词”与教材的联系;最后张老师打包分享了内部资料。
“听·学·研·讲”四步法的教研活动开展以来,充实了教研活动的内容,创新了教研活动的形式,教师在此过程中锻炼了教学能力,深化了理论水平,把握了时政方向,展示了个人风采。
文/李国盈 图/李艳语
2018-4-11
责任编辑:吕露燕


