疫情就是命令，防控就是责任，中国在行动，武汉在行动，实验高中的全体师生也在行动！为保障学子们的身心健康，阻断疫情向校园蔓延，我校按照上级要求按时进行线上教学，高二英语教研组全体老师接到学校的网络授课通知后，第一时间相约在网上进行视频集体备课，研讨课时分工，视频录制细节，备课资料共享，充分确保英语网上教学的顺利进行。

一.集思广益，网上集体备课共克难关

疫情期间的严格防控，导致老师们手中的教学资料有限，在集体备课时曾一度遇到难题。为了保证不因为网络授课这种新形式而影响课堂质量，在孙英杰老师带领下，高二英语组老师们绞尽脑汁，共同探讨究竟应该如何上好课。大家一方面积极讨论制定集体备课方案，研究网络教学设备等情况；另一方面帮助不能熟练使用钉钉等教学软件的老师快速上手。大家资源共享，取长补短，共同克服困难。

二.分层辅导，让每一项任务落地生花，务实有效。

根据学生特点，每次英语课上有两名老师，分别为院士班和普通班授课，保证了分层教学，达到了高效精准授课的效果。早读时分，老师们和学生一起在微信群里打卡，李春玲老师留言为早起的同学加油鼓劲，勉励他们不负晨起好时光。晚自习的时间里，师生一起在钉钉群里互动交流，答疑解惑，做到今日事今日毕。徐阳老师每次晚自习坚持发布班级圈，为同学们树立学习榜样。老师们对每一课时的辅助练习及课后巩固检查都及时跟进并监督到人。

三.活用“空中课堂”和网络教学。

根据英语的学科特点和教学内容，借助北京四中网校平台的备课资源，老师们布置相应的阅读、观看教学片、查阅资料、听写练习，写作等多种方式的作业。通过钉钉，老师们发布每日早读打卡任务和实施网上教学。网上教学尽可能知识性与趣味性相结合，避免枯燥乏味，让学生从“听说读写”这四个维度同时进行学习和练习。想方设法让孩子们在停课期间争取实现学有所获，练中受益。

四、时刻坚守岗位，随时服务学生 。

特殊时期老师们通过特殊的形式与家长、学生通过微信，QQ,钉钉等途径进行网上交流与沟通。老师们在钉钉群里对学生做好英语学科从上课作业到课后辅导的具体安排。面对学生们的任何疑问，老师们都及时给与解答。大家扎实肯干、务实、服务学生的精神赢得了家长和同学们的一致好评。

我们坚信，共同努力，共度难关，胜利终将属于我们。

            文/ 刘广媛 图/高二英语组 编辑/苏磊

                   2020年4月12日