为进一步优化我校的教科研氛围，推动我校教育科研活动的更好开展，充分发挥我校名师的引领辐射作用，进一步培养青年教师，我校教科室组织开展为期一周的师带徒“同课异构”赛场，促进青年教师成长。

本次活动每学科推荐一对师带徒，开展同课异构活动，师傅上观摩课，徒弟进行赛课，比赛分为文科组和理科组，评委由校级领导、中层干部和教研组长构成。教师们面对同一教学内容，根据学生实际和自身的特点，采取了不同的教学方法和策略。在教材的理解与把握、环节的安排与设计、活动的选择与组织、问题的提出与解决等各方面，都表现出了各自不同的特点。比赛结束后，评委给出专业点评，提出指导性建议，使青年教师受益匪浅。

本次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流，有效促进了教师的专业化发展。此次活动是我校“教科研活动月”系列活动之一，未来，我校将继续致力于提高教师素养、提升教育质量，通过教学研讨，争取实现“以研促教、科研兴校”的目标。

     图/张清行 文/张亚楠 编辑/苏磊

          2020年11月23日