随着社会发展和家庭经济条件的不断提高，很多家长给孩子配上手机、平板电脑在网络社会带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

沉迷网络，现实社交障碍；沉迷网络，学习成绩下降；沉迷网络，不正确的消费观。

中小学生在网络空间的正常活动并没有得到保护，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等层出不穷，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡，违法犯罪等恶性事件。

怎样做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作

1.预防中小学生沉迷网络教育引导工作，学校教育是主阵地。

学校要积极配合当地教育行政部门，迅速落实相关工作，在重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责。通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。明确各岗位教职工的育人责任，及时发放教育部研制的预防中小学生沉迷网络的教师、家长和学生手册及致家长的一封信，组织收看专题警示片。然而，一些科目教学，要求学生下载网上教学软件，有利有弊，一些学生借机上网，以学习为名，欺骗家长。这个问题，应当引起学校的重视。

2.预防中小学生沉迷网络教育引导工作，家长要当好监督员。

教育部发布的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》指出，家庭要发挥好第一个课堂作用，父母要承担起第一任老师职责，希望广大家长做到“五要”。一要教育引导，履行家长监护职责；二要以身作则，提高自身网络素养；三要注重陪伴，营造良好家庭氛围；四要疏导心理，不将网络当作精神寄托；五要配合学校，引导孩子合理安排上网时段时长。但是，一些家长自己不务正业，陶醉于打牌跳舞的娱乐之中，将手机当玩具，满足孩子的玩耍“需求”，让孩子沉溺其中，不再吵闹，达到自己的娱乐目的。

3.预防中小学生沉迷网络教育引导工作，需要社会齐抓共管。

网络精神毒品对整个社会带来的负面影响是严重的，需要相关部门共同施策、齐抓共管、综合治理，努力形成学校、家庭、社会良性互动的教育合力。预防中小学生沉迷网络教育引导工作，是一项任重道远的工作，只有齐心协力，形成氛围，创造平安的社会环境，才能撑起中小学生安心学习、安全生活的一方蓝天，网吧不吸未成年人，学校正确引导，家长以身作则，这项工作才能扎实有效地开展起来。