为深入贯彻教育部倡导的“健康第一”教育理念，全面落实“五育并举”教育方针，锚定“让学生身上有汗、眼里有光、身体健康”的育人目标，3月23日下午，平顶山市实验高中专题召开体育、音乐、美术、心理健康、信息技术、书法等非高考学科教师座谈会。会议由教务处组织，相关学科全体教师参加会议，教务主任胡金水主持，副校长张延龙出席会议。

会议围绕落实上级教育工作部署、丰富学校办学内涵、提升非高考科目育人实效展开深入研讨。教务主任胡金水结合我校实际，针对非高考学科的日常教育教学工作，做出全面的部署。

胡金水从课堂管理、教学提质、考核评价、社团建设四个方面提出明确要求：强化课堂安全监管，严防各类安全隐患；精心设计教学内容，丰富艺体信心课程实践；规范非高考科目考核，引导学生全面发展；依托社团活动搭建成长平台，实现师生共同发展。他强调，非高考学科是学生全面发展的重要支撑，全体教师要坚决破除“副科”思维和错误观念，牢固树立“每一门课都重要、每一堂课都重要、每一个人都重要”的意识，以高度责任感落实育人要求，不断提升学生核心素养与人文素养。

会上，各学科教师结合教学实践谈体会、提建议。大家一致认为，非高考学科是立德树人的重要载体，将坚决摒弃“副科”思维，立足岗位、深耕课堂，用扎实教学、丰富活动助力学生强健体魄、涵养心灵、提升素养。

会议最后，副校长张延龙作总结讲话。他指出，落实“健康第一”、推进五育并举，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的长远大计。全体教师要进一步提高政治站位，强化责任担当，严格落实“期初有规划、课堂有活动、创新有举措、素养有提升、安全有保障”的工作目标，坚决杜绝以自习代替教学、课堂管理松散等现象。他要求，各学科要立足自身特色精准发力：体育课强体质、保安全、练技能，让学生动起来、身上有汗；音美课润心灵、展才华，让学生眼里有光；心理健康课筑防线、暖心灵，守护学生阳光成长；信息技术课重实操、拓视野，提升数字素养。要以正确的育人观和政绩观，把促进学生全面发展、健康成长作为工作的首要标准。

我校作为河南省特色高中学校，一向注重办学理念的创新，秉持“特色立校、质量强校、立德树人、全面发展”的核心思想，不断创新育人模式，促进学生核心素养与个性特长协同发展。学校将持续优化办学条件，完善激励机制，为非高考学科高质量发展提供有力保障。

我校将以此次座谈会为契机，持续深化教育教学改革，让“健康第一”真正转化为全校上下的育人共识和行动自觉，让“身上有汗、眼里有光、身体健康”成为实验高中学子的鲜明底色，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量，不断谱写学校高质量发展的新篇章。

图、文/教务处  审核/胡金水  审发/张延龙  编辑/苏磊

2026年3月24日