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学习资源
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在高中英语教学中培养学生的反思能力（英语教师 包彩云）
在传统教学模式中，教师是主体，学生只是知识的接收器和存储器。新课改条件下，更加要求发挥学生在学习中的主体性，对自己的课堂表现进行反思和评估，真正提高教学效率。 ...
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如何写好高考英语作文（英语教师 张鹭）
在英语考试中作文也占了相当的分值，能否写好作文，直接关系着第二卷的成绩。那怎么写好英语作文呢？我认为： 首先要审题。 和写语文作文一样，我们拿到题目，首先审题，...
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怎么设置提问的内容（数学教师 王晓阁）
教学是师生的一种交流，课堂是师生共同参与的舞台，课堂上如何发挥学生的作用，如何体现教师的价值，如何加强师生之间的双边活动呢？我认为，课堂提问起着纽带的作用。课堂...
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如何提高大阅读做题效率（语文教师 潘胜权）
高考语文第二卷的现代文阅读，俗称大阅读，主要考查学生阅读理解和语言表达两项内容。大阅读是高考必考题型之一，该类题赋分重，难度大，所以学生失分较多。平时专项训练时...
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衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴（学生 张煊光）
衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 -----浅谈高中文言文的学习与应用 学生 张煊光 金石甲骨，镌刻着旷野辽远的呼唤；四言诗体，记录着先民悠扬的歌唱；韦编三绝，听...
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学习数学----体会数字的美（学生 王渊鹏）
谈起"学法"实不敢当，但却可以和各位共同切磋一下，以便共同进步！ 学习数学，我觉得有几个字可以使你终生受益"预"、"活"、"练"、"看"、"想"、"问"、"理"...
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